tamara-buciuceanu

Abuzul în școli – fenomen sau lege nescrisă?

Abuzul în școli – fenomen sau lege nescrisă? În ultimii ani, mass-media jonglează cu iscusință informații despre cazuri concrete de abuz. Cu toate acestea, mai ales în mediul școlar, acestui abuz îi este atribuită eticheta de fenomen, asociat neologismului bullying. Așadar, suntem „încolțiți” de așa-zisul fenomen al bullying-ului, de parcă violența, de orice tip, ar reprezenta o […]

activeforlife.com

Kidults sau Despre generația online

În restaurante, pe stradă, la cinematograf, în parcuri, la școală, copiii sunt tăcuți. „Cuminți”. Nu pentru că așa au fost învățați neapărat sau pentru că circumstanțele o impun, ci pentru că sunt adânciți în telefoanele mobile sau în tablete. Acasă, același peisaj, indiferent de oră. Trist peisaj. O lume amorțită, o lume care trăiește virtual. […]

baiat citind

Ohara Donovetsky: Învățăm să mințim în școală?

Ceva foarte interesant s-a petrecut când întrebarea le-a fost pusă direct. Au răspuns cu năduf sau cu umor. Dar întrebarea nu a fost o surpriză pentru nimeni. Tema eseului era „Învăţ sau nu învăţ să mint în şcoală?” Iată un pasaj pe care l-am reţinut special pentru voi: „În orice caz, răspunsul este teoretic nu, […]

carti

Florina Ungureanu: Copiii nu știu să se mai ajute între ei

Am participat, zilele trecute, cu elevii mei, la un eveniment minunat, care a avut loc în toate orașele mari ale țării. Bookland Evolution se numește. În cadrul acestuia, oameni cu abilități oratorice, dar mai ales cu povești de viață interesante, au ținut discursuri motivaționale puternice, îndeosebi pentru tineri. Unul dintre cei pe care am avut […]