<p><strong>Sunt oameni care din naÈtere nu pot lua un bacalaureat</strong>.</p>
<p>Este adevărat, nu toÈi suntem dăruiÈi de către Mama Natură cu suficientă minte încît să putem trece prin 12 ani de Ècoală Èi să ne însuÈim complet cunoÈtinÈele necesare pentru a putea susÈine cu succes un examen de bacalaureat Èi pentru a-l promova. Èi vorbesc despre un examen de bacalaureat aÈa cum se cuvine, nu de un simulacru. Asta fără să amintesc de faptul că aproape 80%, dacă nu mai mult, din examen reprezintă regurgitarea de informaÈie memorizată Èi atît. Nu vreau să mă gîndesc ce rezultate s-ar obÈine dacă în cadrul bacalaureatului s-ar pune accent pe gîndire liberă, pe creativitate, pe raÈionament, pe logică, pe autenticitate. Evident că în asta joacă un rol important Èi sistemul de învăÈămînt, sistem construit în jurul practicii comode de predare Èi ascultare ulterioară a materiei predate, cu o relativ mică acceptare a libertăÈii de gîndire a elevilor.</p>
<p>În fond, este mult mai simplu să aplici un Èablon peste 20 de lucrări Èi să bifezi greÈelile decît să corectezi 20 de lucrări diferite, să le analizezi, să urmăreÈti firul raÈionamentului, să cîntăreÈti argumentele Èi să notezi. Sistemul are hibele lui, nu cred să existe unul perfect, poate fi îmbunătăÈit însă. Dacă se vrea.</p>
<p>Revenind la ideea predispoziÈiei din naÈtere a capacităÈii de a promova un examen de bacalaureat. Probabil că foarte mulÈi se gîndesc că orice om are o inteligenÈă nativă cu care se naÈte Èi care, cultivată corespunzător, îi poate asigura promovarea examenului. Nimic mai neadevărat. În teorie asta sună foarte optimist, este una dintre premisele ideologiei unei lumi perfecte. Realitatea însă neagă concret asta. Este adevărat că este uÈor de crezut că orice copil, crescut într-un mediu sănătos, oferindu-i-se îngrijirea, dragostea Èi educaÈia necesare, poate parcurge cu succes anii de Ècoală necesari pentru a ajunge la vîrsta bacalaureatului Èi poate să îl Èi promoveze. Or, realitatea iarăÈi ne arată că asta nu este aÈa.</p>
<p>Exemple sunt destule, chiar dacă mulÈi nu vor să le vadă. Chiar Èi în acest caz se poate spune că totuÈi materialul necesar pentru ca examenul să devină accesibil există în capul tuturor. Nici asta nu este adevărat. Nu trebuie uitat nici o clipă că una dintre caracteristicile principale ale naturii este varietatea. Asta înseamnă că nu toÈi suntem dotaÈi, dăruiÈi cu aceeaÈi cantitate de materie cenuÈie ce funcÈionează la capacitate mare. Mai direct spus, nu toÈi suntem la fel de deÈtepÈi din naÈtere. În caz contrar, ar fi plină lumea de Einstein, Arhimede, Mendeleev, Eratostene, Pitagora Èi alÈii.</p>
<p>Natura are la îndemînă selecÈia naturală de care face uz, iar ea alege să să dea fiecăruia mai multă sau mai puÈină minte, la întîmplare. Nici chiar factorul genetic nu este 100% corect, poÈi să te naÈti cu mai puÈină minte din doi părinÈi foarte deÈtepÈi. Asta este realitatea, chit că vrem sau nu vrem să o acceptăm. Asta este varietatea naturală, iar ea nu Èine cont de îndîrjirea unora de a nu o accepta. Idealismul este bun pe hîrtie, în practică apar date concrete care îi contravin.</p>
<p><strong>Sunt oameni, aÈadar, care nu pot lua un bacalaureat.</strong> Bun. Nu este nicio problemă în asta. Un om care nu este suficient de dotat pentru a putea promova bacalaureatul poate fi dăruit cu înclinaÈie către ceva anume, către o activitate, ceva ce îi place să facă Èi care se poate transforma într-o meserie. Am să dau un exemplu la îndemînă: îi place foarte mult lemnul Èi să lucreze cu el. Atunci cînd îl cauÈi îl găseÈti cioplind sau ciocănind într-o bucată de lemn, rindeluieÈte o scîndură sau ÈlefuieÈte un picior de scaun. Ba chiar îl găseÈti pe internet căutînd informaÈii despre ceea ce îl interesează.</p>
<p><strong>Ce e de făcut în acest caz? </strong></p>
<!-- WP QUADS Content Ad Plugin v. 2.0.92 -->
<div class="quads-location quads-ad1" id="quads-ad1" style="float:none;margin:0px 0 0px 0;text-align:center;">

</div>

<p>La fel de simplu: îl îndrepÈi către o Ècoală de arte Èi meserii sau către o Ècoală profesională, unde poate învăÈa să îÈi dezvolte pasiunea Èi să ajungă să o transforme într-o meserie. Ce rost are să îl obligi să treacă prin atîÈia ani de Ècoală, dacă va reuÈi să treacă prin toÈi? Este riscant, abandonul este foarte probabil. Èi în felul ăsta nu ai făcut decît să ratezi viitorul unui om, doar din cauză că ai impresia eronată că ai un copil suficient de deÈtept încît să promoveze bacalaureatul. Èi ai fi putut evita asta lăsîndu-l să înveÈe ceea ce îi place. Èi după 2 sau 3 ani de Ècoală în domeniul care îl pasionează ar obÈine o diplomă care să ateste că într-adevăr a învăÈat ceva util. Èi va fi obÈinut Èi cultura generală atît de adusă în discuÈie de toată lumea, fără a îi analiza însă toate implicaÈiile. Pentru că Èi în acest caz, nu poÈi cere tuturor să aibă cultură generală. Sună dur dar Èi aici realitatea vorbeÈte. De ce? Pentru că sunt oameni pe care pur Èi simplu nu îi interesează de cultura generală. Or, nu îi poÈi obliga, nu îi poÈi forÈa să înveÈe cine Ètie ce doar de dragul de a mai bifa o reuÈită pe listele oficiale. ÎnvăÈătura cu forÈa să zicem că este bună, dar pînă la un punct. Cînd cineva chiar nu vrea, îl laÈi în pace. Asta este realitatea.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-5924" src="https://bel-esprit.ro/wp-content/uploads/2019/01/43490642_103356867315938_4948467787224842240_o-1-e1548434917389.jpg" alt="" width="600" height="600" /></p>
<p>Există o tendinÈă de a asemăna examenul de bacalaureat cu o confirmare a faptului că cel care îl promovează este deÈtept, inteligent. Nici asta nu este adevărat. Sau cel puÈin nu mai este. Sau Èi mai bine zis, din punct de vedere tehnic, nu este. Pentru că printr-un absurd complex de împrejurări, poÈi pica pe subiect, cum se spune, Èi scriind cît de cît coerent să reuÈeÈti să obÈii notă de trecere. Dar asta nu denotă inteligentă ci noroc. InteligenÈa nu are legătură cu examenul de bacalaureat.</p>
<p>Examenul de bacalaureat, cel puÈin în forma lui actuală, este un examen de verificare a unor cunoÈtinÈe acumulate Èi memorizate mecanic de-a lungul unor ani de Ècoală. Îl poÈi promova doar regurgitînd informaÈie, fără a fi inteligent. Altă realitate. Dar există oameni care nu sunt dăruiÈi din naÈtere de către Mama Natură cu capacitatea de a memoriza, aÈa că nu sunt capabili să treacă cu succes de examinare. Asta este realitatea. Mama natură e parÈivă, nu ne dă tuturor ceea ce poate ne-am dori. Pe unii îi face mai deÈtepÈi Èi mai capabili, pe alÈii nu.</p>
<p>PoÈi lua examenul de bacalaureat fără să fii inteligent Èi poÈi să fii inteligent dar fără a fi capabil să promovezi examenul acela. PoÈi însă să îÈi foloseÈti inteligenÈa în alte direcÈii, cultivîndu-Èi o pasiune, o îndemînare, o pricepere în aÈa fel încît să o transformi într-o meserie. InteligenÈa este de foarte multe feluri. O altă mare greÈeală pe care o fac mulÈi este să lege inteligenÈa de obligativitatea de a avea cine Ètie ce studii (superioare).</p>
<p>Altă greÈeală enormă. PoÈi găsi inteligenÈă într-un om cu doar 8 clase dar cu care să poÈi purta conversaÈii extraordinar de inteligente Èi pe teme din cele mai variate. De ce? Pentru că s-a cultivat, a citit poate, are experienÈă de viaÈă. PoÈi în acelaÈi fel să încerci să porÈi o conversaÈie cu un om cu studii superioare Èi să constaÈi că nu ai cu cine să stai de vorbă. Altă realitate. ProÈti cu diplomă este o expresie cît se poate de reală, chiar dacă foarte dureroasă. Hîrtia vinde omul Èi nu invers. Din păcate.</p>
<p>Nu toÈi suntem inteligenÈi din naÈtere Èi nu toÈi suntem dotaÈi din naÈtere cu ceea ce ne trebuie pentru a fi capabili să susÈinem Èi să promovăm examenul de bacalaureat. Asta este realitatea. Există însă soluÈii pentru cei care nu sunt înzestraÈi de Mama Natură cu cele trebuitoare pentru un asemenea examen. Se pricep la ceva, le place să facă ceva, au îndemînare, înclinaÈie către ceva anume.</p>
<p>Ar trebui să li se permită Èi să li se faciliteze cele necesare pentru a îÈi cultiva înclinaÈiile. Lumea nu are nevoie doar de ingineri, medici, chimiÈti sau economiÈti. Lumea are nevoie Èi de electricieni, tîmplari, geamgii, instalatori. Ca în armată, dacă ar fi toÈi generali cine ar mai merge pe cîmpul de luptă? Or, nu oricine este făcut să fie general.</p>
<p>Asta este realitatea. Dar evident că îÈi trebuie puÈină gîndire logică, puÈin raÈionament Èi o vedere obiectivă pentru a o putea înÈelege. În caz contrar, revoltă Èi înjurături, că atît te duce capul.</p>
<p>CitiÈi Èi <a href="https://bel-esprit.ro/nu-invatam-pentru-scoala-ci-pentru-viata/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Nu învăÈăm pentru Ècoală, ci pentru viaÈă&#8230;</strong></a></p>
<p>Pe Victor îl găsiÈi Èi <a href="https://www.facebook.com/VictorGiorgianChircu/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">aici.</a>
<div class="saboxplugin-wrap" itemtype="http://schema.org/Person" itemscope itemprop="author"><div class="saboxplugin-tab"><div class="saboxplugin-gravatar"><img alt='Victor Chircu' src='https://secure.gravatar.com/avatar/5c0961558aea6055454de2e52432180ffa9ee60bd93b0f0b2351ab4d4213dbfa?s=100&#038;d=mm&#038;r=g' srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/5c0961558aea6055454de2e52432180ffa9ee60bd93b0f0b2351ab4d4213dbfa?s=200&#038;d=mm&#038;r=g 2x' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' itemprop="image"/></div><div class="saboxplugin-authorname"><a href="https://bel-esprit.ro/author/chircu/" class="vcard author" rel="author"><span class="fn">Victor Chircu</span></a></div><div class="saboxplugin-desc"><div itemprop="description"></div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:&#099;&#104;&#105;r&#099;&#117;&#118;ic&#116;&#111;&#114;&#103;i&#111;rgia&#110;&#064;&#103;m&#097;i&#108;&#046;&#099;o&#109;" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>