<div class="xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs x126k92a">
<div dir="auto">Bacalaureat în 15 paÈi <span class="x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xhhsvwb xat24cr xgzva0m xxymvpz xlup9mm x1kky2od"><img src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/ta5/1.5/16/1f642.png" alt="&#x1f642;" width="16" height="16" /></span></div>
<div dir="auto">Proba de luni</div>
<div dir="auto">***</div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">
<p>1. Vine plicul cu subiecte. RespiraÈia candidaÈilor se opreÈte. Profesorul supraveghetor îl ridică glorios deasupra capului, cu solemnitatea cu care altădată voievozii arătau poporului paloÈul (desigur, mă gândesc la Ètefan cel Mare în FraÈii Jderi) sau nou-născuÈii (nu Ètiu exact de unde am imaginea asta în minte; probabil din Regele-Leu); apoi se rupe sigiliul, iar foile ies la iveală;</p>
<p>2. CandidaÈii îÈi fac cruce; în funcÈie de orientarea religioasă Èi de exprimarea ei, în gând, cu limba pe cerul gurii, discret sub bancă sau amplu Èi vizibil, cu mâna care în curând va fi întinsă către foaia de examen, ca Èi cum subiectul s-ar schimba în mod miraculos, prin rugăciune; posibil să fi venit Èi cu icoane, pe care au fost nevoiÈi să le lase în sala de bagaje, spre deosebire de teze, când le puneau pe bancă, la loc vizibil; cu credinÈa omului/candidatului nu te joci!</p>
<p>3. CandidaÈii înhaÈă foaia: fie cu mâna tremurândă Èi foooarte încet, fie ca fiare flămânde care sar asupra prăzii; dacă profesorul supraveghetor nu are suficientă experienÈă să îi dea drumul la timp, foaia se rupe discret în colÈul de jos;</p>
<p>4. Se uită maxim două secunde pe prima pagină, apoi se grăbesc să se uite pe verso: verifică dacă este poezie la subiectul al II-lea – dacă nu, atunci ce este? – apoi se mai închină o dată Èi se uită ce este la subiectul al III-lea;</p>
<p>5. În funcÈie de cât Èi ce a învăÈat fiecare, apar reacÈii:<br />
&#8211; Cam Èase candidaÈi, în medie, îÈi pun mâinile în cap sau îÈi dau zgomotos o palmă pe frunte: ”Băăi, nu se poate!!! Exact ce nu am învăÈat!!!”; sunt Èi cei care, în general, oricum nu au învăÈat aproape nimic; printre ei Èi câÈiva de bună-credinÈă; chiar nu au învăÈat opera aleasă;<br />
&#8211; Vreo trei-patru izbucnesc în manifestări de bucurie necontrolată: ”Daaaa!!!”, ”Yeeeeesss!”; cei cu mâinile în cap se uită urât spre ei Èi le spun cu voce tare sau în gând: ”Tocilarilor!”;<br />
&#8211; O altă parte a clasei se cufundă într-o tăcere misterioasă; nu sunt nici fericiÈi, nici triÈti; sunt veniÈi să se orienteze la faÈa locului Èi trebuie să decidă în liniÈte următoarea miÈcare;</p>
<p>6. Se uită din nou pe prima pagină: ce este la textul argumentativ? Poate de acolo să mai scoată ceva&#8230;.;</p>
<p>7. Cei care dau jos, încet, mâinile din cap, se uită disperaÈi prin sală; vor scrie întruna pe ciornă Èi pe foaia de examen, spre curiozitatea supraveghetorilor; unii vor doar să dea impresia că scriu ceva, în speranÈa că vor prinde un moment bun să scoată copiuÈele, fără să ridice suspiciuni supraveghetorului; dacă sunteÈi foarte curioÈi, veÈi descoperi că pe ciorne sunt desenate ultimele modele de maÈini, animăluÈe Èi, în general, unele lucruri care vor vădi un talent evident; evident, nu la limba română;</p>
<p>8. Cei care se bucură de subiecte trec imediat la scris; scriu repede, pe nerăsuflate, ”să nu uite”; ei pot începe rezolvarea cu ultimul subiect; cer întruna foi Èi sunt priviÈi – din nou! – urât de cei care desenează/ scriu pe ciornă;</p>
<!-- WP QUADS Content Ad Plugin v. 2.0.92 -->
<div class="quads-location quads-ad1" id="quads-ad1" style="float:none;margin:0px 0 0px 0;text-align:center;">

</div>

<p>9. Cei ”neutri” încep subit să tuÈească sau să strănute: ”Bro, spune-mi Èi mie!!! Broooo!! Băăăi!! Bagă Èi spre fratele tău!!! ”, ”Pssssst! Iubita, te scot la o cafea după examen!!! Zi-mi Èi mie ce ai scris la primul subiect!!” La compuneri nu are rost. Măcar asta Ètiu, dacă au ajuns până aici.</p>
<p>10. În sală se face, în sfârÈit, liniÈte. Cei care Ètiu sunt puÈi pe scris. Cer foi. Cei care nu Ètiu, s-au convins între timp că nu vor primi nimic de la ”tocilari”: ”Vezi tu afară!!!”</p>
<p>11. Orele trec. După o oră Èi jumătate, unii ÈâÈnesc spre uÈă. ”Am examen Èi mâine, mă duc să mai repet. Gata, am scris destul. Iau Èase. ” Supraveghetorul, uÈor emoÈionat că strânge primele lucrări, îi întreabă duios Èi complice: ”Sigur nu vrei să mai verifici odată?” Sigur, sigur că nu&#8230;</p>
<p>12. Încep să iasă din sală, chiar dacă profesorii le-au spus să stea până la sfârÈit si să mai citească ce au scris. Au trecut două ore. Gata. ViaÈa aÈteaptă afară&#8230; Èi gaÈca de prieteni, iubitul, iubita&#8230; transpiraÈi, emoÈionaÈi, pregătiÈi să sărbătorească momentul. ViaÈa trebuie trăită, tinereÈea trece repede. În viaÈă notele nu contează.</p>
<p>13. Ultimii rămaÈi în sală sunt cei care Èintesc nota maximă sau nota de trecere. Primii nu se opresc din scris, ceilalÈi -din nou!- se uită (Èi mai) urât la ei. Acum parcă ar mai sta Èi să le spună vreo două după examen. Ori să le facă. Mai încearcă o dată, ignorând obrajii aprinÈi Èi petele de sudoare care se tot lăÈesc: ”Psssst! Măcar ceva la subiectul doi?”</p>
<p>14. Timpul a expirat. ”Pixurile jos!” Întotdeauna este cineva care mai Èine puÈin lucrarea. O mai citeÈte. Mai are ceva de scris. Desigur, spre disperarea supraveghetorului, care îl avertizează că examenul este înregistrat. Èi care, între noi fie vorba, nu a fost la toaletă de vreo patru ore&#8230;</p>
<p>15. Lucrările sunt strânse, paginile numerotate&#8230; Ultimii trei candidaÈi află surprinÈi că trebuie să rămână în sală. ”De ce?” ”AÈa este regulamentul”. ”Pierd autobuzul.” ”Îl iei pe următorul”. ”Vine târziu, am examen mâine”. Nu contează. Regulamentul este regulament. Pentru supraveghetor, desigur. Candidatul Ètie că el este centrul educaÈiei Èi că totul trebuie să se adapteze nevoilor lui. Cum ar fi aceea de a pleca acasă.</p>
<p>La poartă îi aÈteaptă, pe lângă prieteni Èi gaÈcă, Èi câte un reporter, care îÈi caută victimele, gata să demonstreze – din nou! – dezinteresul acestei generaÈii faÈă de Ècoală. Vânează bâlbe, teribilisme de adolescent care vine sumar îmbrăcat la examen Èi care crede că ignoranÈa dă bine pe ecran&#8230;</p>
<p>CeilalÈi, frumos îmbrăcaÈi, cu hainele scăldate în transpiraÈie de concentrare sau fiindcă pur Èi simplu în sală nu este aer condiÈionat, nu interesează, în general, publicul Èi presa.</p>
<p>Èi uite aÈa vom fi dat „Èi bacaloriatul ăsta&#8230;”</p>
<p style="text-align: right;">Un articol de Gina Varga</p>
<p><img class="alignnone wp-image-50528 aligncenter" src="https://bel-esprit.ro/wp-content/uploads/2023/06/bacalaureat-300x300.jpg" alt="bacalaureat in 15 pasi" width="588" height="588" /></p>
<p>foto <a href="http://ro.pinterest.com">sursa</a></p>
<p>De aceeaÈi autoare citeÈte Èi <a href="https://bel-esprit.ro/de-ce-face-greva-profesorul-tau/">De ce face grevă profesorul tău</a></p>
</div>
</div>

<div class="saboxplugin-wrap" itemtype="http://schema.org/Person" itemscope itemprop="author"><div class="saboxplugin-tab"><div class="saboxplugin-gravatar"><img alt='adminbelesprit' src='https://secure.gravatar.com/avatar/cac6bff6350fc7e58765e809b40751740d28d24e40bc1a1efda3cef2e1e04f9e?s=100&#038;d=mm&#038;r=g' srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/cac6bff6350fc7e58765e809b40751740d28d24e40bc1a1efda3cef2e1e04f9e?s=200&#038;d=mm&#038;r=g 2x' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' itemprop="image"/></div><div class="saboxplugin-authorname"><a href="https://bel-esprit.ro/author/adminbelesprit/" class="vcard author" rel="author"><span class="fn">adminbelesprit</span></a></div><div class="saboxplugin-desc"><div itemprop="description"></div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:a&#110;d&#114;&#097;.&#116;i&#115;&#099;he&#114;&#064;gm&#097;&#105;&#108;.&#099;&#111;m" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>